9月23日至25日，为贯彻落实中共中央办公厅《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》，扎实推进马克思主义学院内涵式发展，由苏州城市学院主办的马克思主义学院发展战略研讨会顺利举行。南京大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京林业大学、南京财经大学、苏州大学、扬州大学、苏州科技大学等十余所江苏省内高校的马克思主义学院的知名学者、院长，江苏省教育厅社政处处长赵玉蓉，苏州市委宣传部副部长、市新闻出版局局长黄锡明，苏州市委教育工委副书记徐卫等领导，苏州城市学院校领导、学校相关部分负责人和马克思主义学院教师出席了研讨会。
苏州城市学院校长赵志宏表示，前不久，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，对马克思主义学院建设提出了新要求。新时代高校面临如何建设好马克思主义学院，进一步推进高质量内涵式发展的问题。苏州城市学院召开此次研讨会正当其时，意义重大。
马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地。“学校党委要把马克思主义学院建设摆在重要位置，加强领导和规划，提供有力的政策指导、组织保障和经费支持。”江苏省教育厅社政处处长赵玉蓉表示，要将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思政课作为重点课程加强建设，优先保障。要立足国情、省情、市情、校情，不断推进思政课的改革创新，构建“大思政格局”，推动马克思主义学院高质量发展走深走实、做出成效。
针对新时代的发展需要，如何不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平，着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地，与会专家畅所欲言，交流思想，为高质量建设马克思主义学院纷纷建言献策。
教育部“长江学者”特聘教授、南京师范大学马克思主义学院教授王永贵以《推动马克思主义理论学科高质量发展的若干思考》为题，围绕学科发展的“七个要素”，分析党的十八大以来马克思主义理论学科发展的特点，指出要从坚持正确方向、传承真理魅力、推动教研创新、强化队伍建设、注重制度规范、强化支撑保障、突出学科意识和问题导向等方面承担起新时代马克思主义理论学科高质量发展的使命。
教育部“长江学者”特聘教授、南京航空航天大学马克思主义学院教授王岩则结合自己从教经历，围绕马克思主义学院建设与发展从升华管理理念、着力求真务实的角度，详细阐释育人理念、师德理念、师风之境、教师个人的发展理念和管理理念，认为马克思主义学院的建设与管理应该以教师为主体、以学生为本位、以特色为优势、以发展为目的，提醒在建设与管理的过程中防止出现“五无”现象，即无学术研究的兴趣、无激发学术创新的意志、无追求学术成果的信心、无力争学术上进的品质、无把握学术前沿的实力。
教育部“长江学者”特聘教授、南京大学马克思主义学院院长胡大平以《新时代加强马克思主义学院建设若干问题》为题，重点剖析思政课程如何改革创新。他表示，思政课改革创新关键在教师，马克思主义学院要用好思政教师队伍，有组织化地推进科研，为教师成长提供支撑。
“推进马克思主义学院高质量发展关键要处理好马克思主义理论开放性问题、学科融合问题以及如何在学科融合中有组织化地科研这三个问题。”教育部“长江学者”特聘教授、南京大学马克思主义学院党委书记王建华在题为《以学科融合推进马克思主义学院高质量发展》报告中指出，学科的发展要从历史中汲取智慧、从其他学科中汲取营养，要有多学科的人才储备，处理好话语体系和知识体系的转换。
王刚、梅景辉、温波、王智、田芝健、胡立法、李俊奎、戴锐、孙建华等院长就马克思主义学科人才培养的守正创新、新时代思政课教师讲好道理的三维视野构筑、马克思主义学院竞争力建构、思政课信息化教学模式改革以及立足校本特色、寻求差异化发展等角度，积极探索马克思主义理论教育教学规律、学科发展规律、人才培养规律和服务社会规律，更好服务党和国家工作大局。
苏州城市学院马克思主义学院院长高士华认为，研讨会上专家、学者们交流深入、讨论热烈，对马克思主义学院高质量内涵式发展提出了宝贵的意见与建议，也为马克思主义学院青年教师上了一堂丰富的“大思政课”。“作为一名马克思主义学院青年教师，非常荣幸能聆听各位专家学者的主题报告，不仅增长了见识，拓宽了视野，也让我更加明确了自己作为青年思政课教师的责任与担当。”苏州城市学院马克思主义学院青年教师李秀红老师说。该校思政课教师唐旋也表示，作为一名青年教师，全程参与此次研讨会，收获颇丰，特别是专家们提到的“教学激发科研，科研反哺教学”让他对教学和科研的关系有了新的认识和思考。
“苏州城市学院马克思主义学院是一所年轻的马克思主义学院，此次会议既是高校马克思主义学院建好建强的一次研讨会，也是对苏州城市学院马克思主义学院建设的把脉问诊会。”苏州城市学院党委副书记、马克思主义学党委书记周玉玲介绍，马克思主义学院是该校成立的第一个二级学院，成立后重点加强师资队伍和制度机制建设，同时，坚持“顶天立地、特色名院”战略，一方面加强与高层次科研机构、高水平大学合作，多出理论成果；另一方面，扎根苏州大地，加强“融城性集成式”思政资源平台建设，切实提升育人实效。
本文刊载于：凤凰网
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