10月26日上午，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室举行2024年秋季学期集体备课会。会议围绕如何进一步落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，将党的二十届三中全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，进行了交流研讨。
备课会前，教研室教师集体观摩了马明策老师“邓小平理论首要的基本的理论问题”的示范课，他采用案例导入、问题引入的方法，帮助学生掌握邓小平理论形成的时代背景、体现出的问题意识与理论思想的精髓要义。教研室教师对此次集体备课观摩示范活动的收获和建议进行了交流发言，深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想和邓小平理论之间的内在联系和逻辑关系。
备课会上，教研室主任杨晶老师传达了学院教研室主任会议关于期中教学工作的安排与要求，并明确了本学期的教学重点与注意事项。教师们交流总结上学期的教学实践经验，并对本学期课程教学进度的规划与实施展开研讨。大家一致认为，要紧密结合新时代伟大变革的苏州实践，挖掘本地丰富的实践资源，将其转化为生动的教学案例，融入对应的章节之中，使理论教学更加贴近现实，增强学生的时代感和使命感。
杨晶老师强调，本学期要集合教研室全体教师的智慧，撰写并修订好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教案，构建一个既保障进度统一又兼顾个性化教学需求的教学框架。他特别指出，本学期教学实践应紧扣党的二十届三中全会精神，设计专题调研报告撰写任务，引导学生通过实践反思深化对党的创新理论的理解。他鼓励青年教师要以教育家精神为引领，专注锻造核心竞争力，要发扬团队合作精神，开展有组织的教学和有组织的科研，推动教学质量和科研能力的双提升。
本次集体备课会，通过深入研讨和交流，不仅加深了教师们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，也促进了教师之间的团队合作与经验共享。通过集思广益，教师们在教学设计、教学内容以及教学方法等方面达成了诸多共识，为打造高质量的思政金课奠定了坚实基础，营造了良好的教学氛围。
（习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室）
