11月3日上午，为了更好地将习近平文化思想融入思想道德与法治课程教学，提升思政课的教学质量和现实价值，习近平文化思想融入思想道德与法治课程暨“融城思政”教学改革集体备课会在苏州城市学院尊师楼314召开。本次集体备课会由苏州大学、苏州城市学院、临沂大学、苏州高博软件职业技术学院四所高校的马克思主义学院联合主办，苏州城市学院马克思主义学院思想道德与法治教研室承办。四校马克思主义学院分管领导、思想道德与法治教研室主任及教师共30余人以线上线下相结合的形式参加了此次会议。会议由苏州城市学院马克思主义学院思想道德与法治教研室主任李宏刚教授主持。
会议伊始，苏州城市学院马克思主义学院副院长唐强奎致辞，向参加此次会议的各位领导、专家和老师们表示诚挚欢迎和感谢。他简要介绍了苏州城市学院以及马克思主义学院的基本情况，对贯彻落实习近平文化思想、推进“融城思政”教学品牌建设的备课会主题内容作了分享；希望通过跨校集体备课会，把习近平文化思想有效融入思想道德与法治课程，同时有力提升年轻教师的教学能力，不断增强思政课铸魂育人、立德树人的功能。
随后，苏州大学马克思主义学院思想道德与法治教研室主任顾宏松致辞，他认为，思想道德与法治课首先是政治课，承担着为党育人、为国育才的使命。推进习近平文化思想融入思想道德与法治课程，苏州本地高校要结合苏州本地特色，积极推进苏州文化有机融入思政课；对于临沂大学马克思主义学院，就可以结合齐鲁文化、沂蒙精神等，将宝贵的文化财富传承与发展下去。
主旨分享阶段，苏州城市学院马克思主义学院教授李宏刚作了习近平文化思想融入思想道德与法治课程的主题分享。他从习近平文化思想的文化价值创新及现实表征、习近平文化思想的意识形态价值创新及功能彰显、习近平文化思想的“两个结合”价值创新及动能意涵、习近平文化思想融入思政课的价值意蕴及实践创新四个方面进行了专题分享。
教学展示阶段，苏州大学马克思主义学院张英琇博士、苏州城市学院马克思主义学院刘晋如博士、临沂大学马克思主义学院思想道德与法治教研室主任张业蕾副教授以及苏州高博软件职业技术学院马克思主义学院朱敬文博士四位教师立足教学内容，分别以“新时代文化工作三大原则与德法课教学”“投身崇德向善的道德实践”“习近平文化思想融入‘中国精神是兴国强国之魂’的思考与实践”“习近平文化思想融入德法课的三重逻辑”为题，结合苏州城市精神、山东沂蒙革命精神，进行了各具特色的教学展示。
专家点评阶段，苏州高博软件职业技术学院马克思主义学院院长吴歧范作了点评。他从教学内容、教学方法等方面对四位教师的展示进行了逐一点评，并进一步指出，思政课教师还需要继续深入系统学习习近平文化思想，创新教学方式，以深厚文化底蕴更好地讲好思政课。
磨课研讨阶段，四校参会思政课老师以问题切入进行了深入的互动交流。如苏州高博软件职业技术学院马克思主义学院刘峰博士提出习近平文化思想融入德法课如何体现区域特色和优势的问题；苏州城市学院马克思主义学院邓会敏副教授提出关于中国精神如何授课的疑问，即中国精神的两个维度和具体内涵如何更好地融合；苏州城市学院城市文化与传播学院沈耀老师提出课堂上学生参与度和关注度不高的问题。顾宏松、李宏刚等老师建议通过融会贯通、专题授课、讲好故事等方式讲深讲活讲透知识点，切实增强思政课的吸引力。通过磨课交流，帮助参会老师解答了疑惑，获得了新的收获。
会议最后，临沂大学马克思主义学院教授、山东省思政课金课《思想道德与法治》负责人杨志刚教授作了总结。他认为，此次备课会主题鲜明、紧跟学界动态，同台问道、畅享思想盛宴，答疑解惑、内容形式丰富，取得了满意的效果，期待未来能够与各校进一步加强合作交流，互学互鉴。
习近平文化思想是增强青年大学生文化自信的重要理论之源，是培养担当民族复兴大任时代新人的文化根基，将其融入思想道德与法治课程具有重要理论和现实意义。通过此次四校联合集体备课会，不仅加强了思政课教师对习近平文化思想的认识与理解，也深化了各校思政课教师之间的交流与沟通。与此同时，此次备课会也进一步促进了我校“融城思政”教育教学改革及品牌建设，创新了“大思政”格局构建的路径，有助于更好促进思政小课堂与社会大课堂的有机融合，提升大学生思想政治教育质量。
（马克思主义学院）
